【一周一会】144期 | 棠湖中学小作家班指导教师胡娜开启现代诗歌创作专题课

棠湖中学小作家班指导教师胡娜开启现代诗歌创作专题课

课程回顾

上课现场

2023年11月28日晚，棠湖中学小作家班现代诗歌创作在胡娜老师的讲授下拉开帷幕；12月5日晚，第二节现代诗歌创作课再一次在高中部第二阶梯教室如期举行。

据悉，本次专题授课，胡娜老师主要从“如何动用五官”“构思的方法”“表达的外显”三个方面打开现代诗歌的创作之旅，小作家班一百多名学生在胡老师的带领下，充分地挖掘自己五官的潜能。

在授课中，胡老师以一个“你的五官是如何使用的？”的问题为切口，开启了“现代诗歌发现的力量”新篇章。同学们踊跃发言分享自己平时对五官使用的经历。紧接着，胡老师让同学们从一年四季中找寻五官的力量，在同学们的分享之后胡老师点评同学们找到的“四季中的五官”，并为同学们展示了每种感官的现代诗歌典型例证。

胡娜老师总结到，作诗有法，但无定法，要成为一名诗人往往需要对生活极具敏感，对生活极富创造力。她希望同学们，在日常生活中要感于物而动，要深入生活，才能在平凡的世界里发现诗意。

同时，胡老师通过描写月光的诗歌例证，让同学们对阳光进行五官合力的描写，在点评学生作品时，她说“听觉，味觉、嗅觉、视觉、触觉合力之后才能形成写诗的亮点部分，同样，写诗也要言之有理，也要有逻辑性。”

发现诗意只是诗歌创作的最初阶段，随后，胡老师让同学们要仔细谋划和构思诗歌的篇章结构，将散漫的诗情集中起来，通过一幅画，让同学们置身其中感受画中的诗情，以此来创作。

课程互动

两次现代诗歌创作的课程激发了同学们诗歌创作的热情，提升了他们的创作水平。下课后诸多同学拥簇着胡娜老师分享自己创作的诗歌和上课的收获，第二阶梯教室热闹非凡，这何尝不是棠湖中学小作家班师生们共创的一幅饱含诗情画意的画呢！

END

策划｜陈思哲 王镜怡

文字｜黄韩诗语 庞曦妍

图片｜郑宇航

指导｜胡   娜

编辑丨蒲   欣

校对丨刘祥辉

初审丨郭   辉

复审丨王   雨

终审 | 任飞扬

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